PALLOMA DO JARDIM
JUAN E CELINA DO ALFA I
LUCAS DO MATERNAL I
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segunda-feira, 29 de março de 2010
quinta-feira, 18 de março de 2010
GUIA PRÁTICO DE ADAPTAÇÃO NA EDUCAÇÃO INFANTIL..
Um Mundo novo que vai se tornar mágico...
Dúvidas surgem... Qual a escola ideal ? Será que meu filho é muito novinho? Será que ele vai gostar?
Para os alunos que estão iniciando o novo período escolar, esse é o momento de grandes transformações, muitos choram, esperneiam e pressionam os pais para ficar em casa; outros nem ligam, desprendem-se tranquilamente e correm para junto dos novos coleguinhas.
Todas essas reações são esperadas e consideradas normais, entretanto observa-se que estas manifestações tem um limite e são consequências da preparação do seu filho para uma nova etapa da vida voltada para a socialização.
Para que a criança enfrente com tranquilidade e segurança essa época que está se iniciando na escola, vamos sugerir algumas dicas importantes:
A escola não deve ser colocada como um castigo e a criança deve saber por que está indo à escola.
Se o papai e a mamãe estiverem seguros frente à escolha da escola, só irão passar tranquilidade e a criança irá passa bem.
A criança é bastante sensível e capta a angústia que toma conta dos pais.
Essa angústia e ansiedade são normais e superadas a partir do momento que os pais sentirem que a criança está com uma professora alegre, carinhosa e sensível a ponto de sentir o que o seu filho precisa neste momento.
Para assegurar esta tranquilidade aos pais é necessário que os mesmos já tenham visitado a escola com antecedência para conhecer a sala e a professora.
Os pais precisam passar a seus filhos que eles ficarão na escola por um período e que logo eles retornarão para apanhá-los, que a professora sabe onde é a sua casa, o número do seu telefone e onde encontrar o papai e a mamãe.
Você deve dizer sempre “logo estarei de volta, me espere”.
A despedida, por si só, já é emocionante, por isso evite o excesso de beijos e abraços para que seu filho não acabe chorando. Transmita-lhe confiança e segurança, coloque-o no chão e diga de forma tranquila e natural para brincar um pouquinho com a tia na escola que você vai aguardá-lo
O período de adaptação varia de criança para criança. Durante esse período, se possível, fique disponível para que possa ser localizada facilmente caso ela sinta-se angustiada. Se você não tem disponibilidade de horários, deixe outra pessoa responsável, alguém de confiança da criança. Se você normalmente não está com seu filho naquele horário e ele percebe a sua ansiedade, vai fazer de tudo para segurá-la um pouquinho mais junto dele. Ele vai chorar um pouquinho mas logo passa, caso ocorra qualquer problema, você será avisada imediatamente.
Durante o período de adaptação, às vezes, seu filho pode passar a você a impressão de estar adaptado, passou o dia sem chorar e parece que nem lembrou da mãe. Mesmo assim é muito importante continuar com o processo de adaptação. Na maioria das vezes isso acontece porque ele ficou tão entretido com as novidades que não sentiu a falta da mãe, é um bom sinal, mas não significa que ele já esteja completamente adaptado.
Se o seu filho brinca sozinho na escola, você também não precisa se preocupar, pois ele está apenas iniciando sua vida em grupo e a interação vai acontecendo gradativamente com o apoio da escola. O uso do uniforme o ajuda a sentir-se parte do grupo.
É comum ocorrerem desentendimentos entre as crianças, por isso caso seu filho agrida ou seja agredido por outra criança, fique calma. Arranhões, beliscões, mordidas e batidas são a única maneira que eles encontram, no início, para se imporem. Eles estão apenas aprendendo a se comunicar, mas uma das funções da escola é mostrar-lhes que existem outras maneiras de resolverem seus problemas sem precisar partir para agressão.
Caso seu filho esteja mudando de comportamento, estando mais agitado, mais agressivo e até com mudanças no sono, é porque este é o primeiro contato dele com o mundo fora do seu lar e é normal eles tornarem-se independentes e levarem a linguagem do grupo para casa.
Se a mãe está grávida ou está com bebê novinho em casa, a criança pode sentir-se trocada, abandonada. Você precisa conversar com ele e explicar-lhe os motivos, já que ele não entende porque ele precisa ir para a escola enquanto o irmãozinho pode ficar com a mãe. Se necessário a psicóloga da escola pode
ajudá-la nesta orientação.
Dúvidas surgem... Qual a escola ideal ? Será que meu filho é muito novinho? Será que ele vai gostar?
Para os alunos que estão iniciando o novo período escolar, esse é o momento de grandes transformações, muitos choram, esperneiam e pressionam os pais para ficar em casa; outros nem ligam, desprendem-se tranquilamente e correm para junto dos novos coleguinhas.
Todas essas reações são esperadas e consideradas normais, entretanto observa-se que estas manifestações tem um limite e são consequências da preparação do seu filho para uma nova etapa da vida voltada para a socialização.
Para que a criança enfrente com tranquilidade e segurança essa época que está se iniciando na escola, vamos sugerir algumas dicas importantes:
A escola não deve ser colocada como um castigo e a criança deve saber por que está indo à escola.
Se o papai e a mamãe estiverem seguros frente à escolha da escola, só irão passar tranquilidade e a criança irá passa bem.
A criança é bastante sensível e capta a angústia que toma conta dos pais.
Essa angústia e ansiedade são normais e superadas a partir do momento que os pais sentirem que a criança está com uma professora alegre, carinhosa e sensível a ponto de sentir o que o seu filho precisa neste momento.
Para assegurar esta tranquilidade aos pais é necessário que os mesmos já tenham visitado a escola com antecedência para conhecer a sala e a professora.
Os pais precisam passar a seus filhos que eles ficarão na escola por um período e que logo eles retornarão para apanhá-los, que a professora sabe onde é a sua casa, o número do seu telefone e onde encontrar o papai e a mamãe.
Você deve dizer sempre “logo estarei de volta, me espere”.
A despedida, por si só, já é emocionante, por isso evite o excesso de beijos e abraços para que seu filho não acabe chorando. Transmita-lhe confiança e segurança, coloque-o no chão e diga de forma tranquila e natural para brincar um pouquinho com a tia na escola que você vai aguardá-lo
O período de adaptação varia de criança para criança. Durante esse período, se possível, fique disponível para que possa ser localizada facilmente caso ela sinta-se angustiada. Se você não tem disponibilidade de horários, deixe outra pessoa responsável, alguém de confiança da criança. Se você normalmente não está com seu filho naquele horário e ele percebe a sua ansiedade, vai fazer de tudo para segurá-la um pouquinho mais junto dele. Ele vai chorar um pouquinho mas logo passa, caso ocorra qualquer problema, você será avisada imediatamente.
Durante o período de adaptação, às vezes, seu filho pode passar a você a impressão de estar adaptado, passou o dia sem chorar e parece que nem lembrou da mãe. Mesmo assim é muito importante continuar com o processo de adaptação. Na maioria das vezes isso acontece porque ele ficou tão entretido com as novidades que não sentiu a falta da mãe, é um bom sinal, mas não significa que ele já esteja completamente adaptado.
Se o seu filho brinca sozinho na escola, você também não precisa se preocupar, pois ele está apenas iniciando sua vida em grupo e a interação vai acontecendo gradativamente com o apoio da escola. O uso do uniforme o ajuda a sentir-se parte do grupo.
É comum ocorrerem desentendimentos entre as crianças, por isso caso seu filho agrida ou seja agredido por outra criança, fique calma. Arranhões, beliscões, mordidas e batidas são a única maneira que eles encontram, no início, para se imporem. Eles estão apenas aprendendo a se comunicar, mas uma das funções da escola é mostrar-lhes que existem outras maneiras de resolverem seus problemas sem precisar partir para agressão.
Caso seu filho esteja mudando de comportamento, estando mais agitado, mais agressivo e até com mudanças no sono, é porque este é o primeiro contato dele com o mundo fora do seu lar e é normal eles tornarem-se independentes e levarem a linguagem do grupo para casa.
Se a mãe está grávida ou está com bebê novinho em casa, a criança pode sentir-se trocada, abandonada. Você precisa conversar com ele e explicar-lhe os motivos, já que ele não entende porque ele precisa ir para a escola enquanto o irmãozinho pode ficar com a mãe. Se necessário a psicóloga da escola pode
ajudá-la nesta orientação.
AULA COMPLEMENTAR DE INGLÊS.
EDUCAÇÃO DO MOVIMENTO - JARDIM E ALFA I
segunda-feira, 15 de março de 2010
EDUCAÇÃO NUTRICIONAL
Em nossa aula mensal preparamos a receita: Suco Verde.
O objetivo da atividade neste grupo é apresentar os alimentos
na forma natural e incentivá-los a observar e aumentar sua
percepção sensorial. Observaram a mudança da cor e consistência
dos alimentos.
Depois foi só coar e servir.
Aproveitamos também para mostrar a importância da hidratação
do nosso organismo agora no verão.
O objetivo da atividade neste grupo é apresentar os alimentos
na forma natural e incentivá-los a observar e aumentar sua
percepção sensorial. Observaram a mudança da cor e consistência
dos alimentos.
Depois foi só coar e servir.
Aproveitamos também para mostrar a importância da hidratação
do nosso organismo agora no verão.
DESCOBRINDO SENSAÇÕES - TURMA DO JARDIM
quarta-feira, 3 de março de 2010
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